（通讯员 张恒）6月3日，成人直播 石油工程系党支部在文华楼201会议室召开5月主题党日暨班主任工作和本科分类培养研讨会。成人直播党委副书记谭文伦、党建办公室彭鑫、石油工程系班主任和全体教师党员参加会议。党支部书记张恒主持会议。

会议第一阶段，党支部开展主题党日。

李杰同志带领全体党员重温入党誓词，并领诵党章第四章《党的地方组织》。

张恒同志结合石油工程系党建和学科建设实际，领学了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》5-7章，并带领全体党员学习了吴劲松同志先进事迹。同时，传达学习了习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神以及给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信，介绍了《中国共产党发展党员工作细则》的主要内容。随后，重点解读了高校招生领域违纪违法典型案例和学校本科生主题班会工作指南。张恒同志还进一步强调了近期安全稳定工作注意事项和有关工作提示。

最后，党支部集中为李杰同志过“政治生日”，并组织全体党员交纳党费。

会议第二阶段，党支部开展班主任工作和本科分类培养研讨会。

张恒同志通报了石油工程专业校级“十佳班主任”、校级“先进班集体”和“五四红旗团支部”的获批结果，详细讲解了2022级-2025级本科生班主任设置、党团联建和学业情况，并围绕石油工程专业创新拔尖人才分类培养工作，分析了分类培养的定位、条件与途径。

2025年学校“十佳班主任”获得者邹双梅同志以《以体系筑根基，以陪伴育成长——多元育人理念驱动下“141”成长体系的实践》为题，分享了担任022222班班主任期间的经验与体会。她指出，班主任是学生成长的引领者、平台的搭建者、前行路上的陪伴者，其职责不是将学生推向预设轨道，而是引导他们遇见更好的自己。基于这一认识，她提出了“价值引领”“学风为本”和“成长赋能”的多元育人理念。在实践中，她通过搭框架、分轨道、控节点，构建了“141”成长体系：以“思想引领锚定成长方向”1个圆心，以“班级建设-学风建设-双创实践-实践课堂”为4条路径，以“促进学生成长成才”1个目标。她强调，班主任工作是一项系统育人工程，应坚持机制托底、节点发力、分层引导、多元发展。

骆杨同志以《石油工程专业智能化升级与分类培养》为题，分享了石油工程专业人才培养模式改革路径。他指出，受国内外办学条件和行业变化驱动，石油工程专业智能化改革势在必行，总体思路应从单点改造走向体系化升级。课程体系重构应注重稳主干、强交叉、重递进和促协同，按开发地质、油藏工程、钻采工程、非常规新能源和智能化五个链条，形成“方向主线清晰、智能支撑贯通、学期负担可控和实践训练承接”的递进式培养结构。为此，14门主干课程需完成智能化修订，将智能化能力培养嵌入专业知识学习。同时，实施“项目制实践”，将课程学习转化为工程问题训练，并落实校企双导师机制，把行业场景和工程经验引入培养全过程。他建议，参照国家高等教育智慧教育平台课程《AI+能源：油气行业的智能化变革与实践》，积极推进AI赋能石油工程。

与会人员结合学习贯彻党的二十届四中全会精神专题辅导课程内容和个人岗位实际，围绕班主任工作和石油工程专业人才分类培养进行深入讨论。

成人直播党委副书记谭文伦总结。他强调，石油工程系是全体师生共同的系，要始终关切“石油工程系如何存在和发展”这个命题。他建议，系主题党日活动要做到两个全覆盖：一是人员全覆盖，党员和非党员共同参与；二是内容全覆盖，要借助主题党日讲解师德师风、科研经费使用和招生等领域风险点，加强警示与安全教育。结合石油工程专业学生的特点与变化，他认为班主任工作应着力引导学生树立专业自信、强化纪律规范教育。他表示，2025年石油工程专业第一志愿率显著提升，得益于招生宣讲工作，应持续推进；本科人才分类培养需加快调整培养方案、积极落实。